Este concepto me parece muy real para describir el proceso que se origina a partir de que las personas nos convertimos en usuarios de la Web 2.0, debido al hecho de que permite una mayor conexión social, al poder el usuario agregar y/o editar espacios digitales.
me gustaría compartir la definición que wikipedia nos brinda: "Es una forma de inteligencia que surge de la colaboración y el concurso de muchos individuos" . Si hemos revisado el concepto de enseñanza que manejamos en nuestras instituciones deberiamos reconocer que es a este concepto al que queremos llegar cuendo ideamos propuestas didácticas, solo debemos agregar el componente tecnológico.
George Pór nos habla de la Inteligencia Colectiva como la capacidad de las comunidades humanas de evolucionar hacia un orden de complejidad y armonía mayor, tanto por medio de mecanismos de innovación, como de diferenciación e integración, competencia y colaboración.
Evolución...Armonía...Mecanismos de innovación..es lo que ofrece la Web 2.0; pero es el docente quien debe estructurar y seleccionar criteriosamente los caminos hacia ello.
Es P. Levy quien plantea la definición más acabada de I.C cuando plantea , la inteligencia colectiva es una forma de inteligencia universalmente distribuida, constantemente realzada, coordinada en tiempo real, y resultando en la movilización efectiva de habilidades.

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Gracias por comentar mi blog. Daniela